Trabajando con la rima "Había una vieja virueja..."



Había una vieja,
virueja, virueja,
de pico picotueja
de pomporerá.

Tenia tres hijos,
virijos, virijos,
de pico picotijo
de pomporerá.
Uno iba a la escuela,
viruela, viruela,
de pico picotuela,
de pomporerá.
Otro iba al colegio,
viregio, viregio,
de pico, picotegio,
de pomporerá.
Otro iba al estudio,
virudio, virudio,
de pico picotudio
de pomporerá.

Aquí termina el cuento,
viruento, viruento,
de pico, picotuento,
de pomporerá.


La poesía que disfrutan los niños se caracteriza por su ritmo y su rima. El ritmo se relaciona con la musicalidad que aporta al texto, la organización de sus versos, su extensión, la organización de las palabras en él; la rima es la repetición de los sonidos finales de cada verso, que produce un juego sonoro que el niño disfruta profundamente.
Este tipo de rima que presento aquí , con jitanjáforas, es muy atractiva para  los niños, debido a que contiene un texto sin significado, pero con gran valor estético por su eufonía y el poder evocador de sus palabras, sean reales o inventadas



¿Como trabajar esta rima con los niños?

Secuencia de actividades
1-*Recitarla e invitar a los niños a que intenten repetirla.

2-1Dibujar en el pizarrón pictogramas sencillos para representar a la vieja, sus tres hijos, el colegio, la escuela, el estudio) para ir señalando mientras se sucede la secuencia de la rima. 

3-*Reproducirla marcando el ritmo con las manos, con los pies, balanceando el cuerpo.

4-*Musicalizar la rima ejecutando el ritmo con panderos, maracas, claves. etc.

5-*Reproducirla con distintos tonos de voz (enojados, alegres, llorando, como contando un secreto,etc).

6-*Invitar a los niños a que dibujen  lo que dice la rima.

7-*Preguntar a los niños : ¿Cuántos hijos tenía la vieja virueja? ¿Si tuviera otro hijo más a dónde iría?  A medida que se agregan hijos ir preguntando: ¿Cuántos hijos tiene ahora?

8-*Recitarla en  grupos de niños, cada niño o grupo de niños dirá una estrofa.


En Sala Amarilla los chicos inventaron tres hijos más para la "vieja virueja" y la poesía recreada quedó de esta forma:


Había una vieja,
virueja, virueja,
de pico picotueja
de pomporerá.
Tenia seis hijos,
virijos, virijos,
de pico picotijo
de pomporerá.
Uno iba a la guardería ,
viría, viría,
de pico picotía,
de pomporerá.
Otro iba al jardín,
virín,virín,
de pico picotín
de pomporerá.
Otro iba a la escuela,
viruela, viruela,
de pico picotuela,
de pomporerá.
Otro iba al colegio,
viregio, viregio,
de pico, picotegio,
de pomporerá.
Otro iba al estudio,
virudio, virudio,
de pico picotudio
de pomporerá.
Otro iba al trabajo,
virajo, virajo,
de pico, picotajo,
de pomporerá.

Aquí termina el cuento,
viruento, viruento,
de pico, picotuento,
de pomporerá.



16 comentarios :

  1. Qué poesía más divertida! Cuando era pequeña me enseñaron una muy parecida no me acuerdo muy bien de como era pero cuando leí la tuya me hizo recordarla. Un abrazo desde Ferrol.

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  2. Genial, es una idea y una poesía genial. un saludo

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  3. Uyyy que lindo!!

    Te acordás Sandra Luz de...

    Tengo una gata ética pelética
    pelimplamplética.
    pelada peluda
    pelimplampluda....

    Me encantó, de esta manera nenes desarrollan la creatividad y se divierten.

    Besos y buen comienzo de semana.

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  4. Hola Ana, esta es una rima de tradición oral,seguramente la que recordaste era algo parecida a esta ya que deben existir varias versiones.Me alegra que te haya traído recuerdos de tu niñez.

    Otro abrazo.

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  5. Gracias Miren, que bueno que te guste.Es una rima que siempre me gustó enseñar a mis alumnos.
    Besitos.

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  6. Sí Adri me acuerdo, es muy divertida y muy parecida a la vieja virueja...
    Tengo una gata ética pelética pelimplamplética
    pelada peluda
    pelimplampluda.
    Tiene siete hijitos éticos peléticos pelimplampléticos
    pelados peludos
    pelimpampludos.

    Te mando un beso pelimpampludo de Pomporirá.

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  7. Yo también tuve que aprender una poesía de este tipo que hablaba de una gallina pinta, piri...No recuerdo muy bien, pero resultaba muy divertida.La verdad es que este tipo de poesía les gusta a los niños. Un besazo.

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  8. Hola Pilar, me encanta que con esta entrada recuerdon otras rimas de la niñez...

    Yo tengo una gallina pinta, piririnca, piriranca, rubia y titiblanca, esta gallina tiene unos pollitos pintos, piririncos, pirirancos, rubios y titiblancos, si esta gallina no fuera pinta, piririnca, piriranca, rubia y titiblanca, no tuviera los pollitos, pintos piririncos, pirirancos, rubios y titiblancos!


    Sería esta la que tuviste que aprender?

    Un beso grande!

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  9. Qué linda entradaaaa Sandri! Es hermosa esta poesía de la vieja viruela. Las repeticiones y variaciones de las palabras la hacen perfecta para los chicos. Se re copan al decirla, jeje.
    Me encantaron las ideas que diste para trabajar con la rima y las invenciones que surgieron en base a ella.
    Como siempre, espectacular tu trabajo. Es un placer enorme leer tus post y visitar tu hermoso blog Sandri! Un abrazo enorme y feliz martes =) ♥

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  10. Sandra me encantó!!El año pasado tenía una compañera que se las enseñó a sus peques y estaban fascinados, voy a ver si este año la pongo en práctica, un beso enorme

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  11. Gracias Bere!!También es un placer para mí leer tus hermosos comentarios.

    Te dejo otro gran abrazo y feliz miércoles!

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  12. Gracias Lali!Te aseguro que les va a encantar a tus chicos.
    Un beso Grande.

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  13. Genial.Se la paso a nuestros infantiles para que la representen a final de curso.
    Besos

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  14. HERMOSO, SANDRA! SE LO PASO A MI HIJA . BESOS!

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  15. Gracias por compartir Liliana! Besitos.

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